No todas las habilidades son iguales (por mas que se asemejen una de otra). Las habilidades se definen según 3 indicadores, los cuales se denominan tareas de lectura. Los indicadores se determinan según sus respectivos niveles, siendo 3, situando desde el peldaño mas básico al mas complejo.
Tareas de lectura
1.- Recuperar información explicita desde el texto.
Habilidades cognitivas: Conocer, comprender - analizar, identificar y caracterizar.
2.- Interpretar la información contenida en el texto.
Habilidades cognitivas: Analizar - sintetizar, analizar - interpretar, inferir localmente, sintetizar localmente, sintetizar globalmente e interpretar.
3.- Evaluar la información del texto.
Habilidades cognitivas: Inferir globalmente, transformar y evaluar
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